ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ - ΤΟΜΟΣ: 2

Ποιός Γονιός δεν θέλει να έχει καλές σχέσεις με τα παιδιά του; Ποιός προτιμάει να κάνει το σπίτι του στρατώνα και να εκδίδει καθημερινά διαταγές; Ποιός αποδέχεται, με τη θέλησή του, να τον μανουβράρουν τα παιδιά του; Αλλά: ποιός γονιός διδάχτηκε να ξεχωρίζει την πράξη από τον δράστη; Ποιός τον έμαθε ν' αναγνωρίζει τα λάθη του μπροστά στα παιδιά του, χωρίς να νιώθει ότι μειώνεται η αξία του; Ποιός μεγάλωσε με την αντίληψη ότι δεν υπάρχουν «καλοί» άνθρωποι που κάνουν μόνο «καλές» πράξεις, ούτε «κακοί» που κάνουν μόνο «κακές»; Ότι το «καλό» και το «κακό» είναι συστατικά της ανθρώπινης φύσης; Όλοι οι γονείς έχουν καλές προθέσεις, αλλά δεν είχαν ποτέ τα εφόδια της δημοκρατικής αγωγής. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ) Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Γνωρίστε τον Έφηβο και τον Εαυτό σας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ανάπτυξη της προσωπικότητας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Συναισθήματα: Πηγή Στήριξης ή Απογοήτευσης; ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Ενθάρρυνση: Καλλιεργήστε στον Έφηβο την Αίσθηση ότι αξίζει ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Επικοινωνία: Μάθετε να Ακούτε ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Επικοινωνία: Εκφράστε τα συναισθήματά σας και Αναζητήστε Εναλλακτικές Λύσεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Πειθαρχία: Η Ανάπτυξη της Υπευθυνότητας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειθαρχία: Διαλέξτε τον Κατάλληλο Τρόπο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: Το Οικογενειακό Συμβούλιο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: Αντιμετώπιση Ειδικών Προβλημάτων