ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Η σχολική βία και παραβατικότητα,και γενικότερα οι διάφορες μορφές επιθετικών και διαταρακτικών συμπεριφορών συνδέονται με δυσκολίες προσαρμογής και μαθησιακά προβλήματα στο σχολικό πλαίσιο,ενώ παραπέμπουν, συνήθως, σε σοβαρές οικογενειακές και ενδο- ή διαπροσωπικές δυσλειτουργίες. Οι συμπεριφορές αυτές συνιστούν όχι μόνο ένα από τα πλέον επίκαιρα θέματα, αλλά διαχρονικά ένα από τα πιο σημαντικά και κρίσιμα ζητήματα της εκπαίδευσης σε όλες τις χώρες. Ειδικότερα, όμως, αφορούν την«Ελλάδα της κρίσης», στην οποία,σύμφωνα με τα στοιχεία της UNICEF,η παραβατικότητα και οι ψυχοκοινωνικές/σχολικές δυσκολίες των εφήβων έχουν αυξηθεί σημαντικά.Στον παρόντα τόμο, αναλύονται τα προβλήματα συμπεριφοράς και βίας, σε όλη την έκταση και το εύρος εκδήλωσής τους (από τις πιο ήπιες μορφές έως τις πλέον σοβαρές).Μέσα από μια πολυπρισματική και διεπιστημονική προσέγγιση(ψυχολογική,παιδαγωγική, νομική-εγκληματολογική, κοινωνιολογική) και με την παρουσίαση ενός ευρύτερου φάσματος πολυεπίπεδων παρεμβάσεων, αλλά και προβληματισμών γύρω από τους τρόπους πρόληψης, διαχείρισης και υποστήριξης μαθητών-θυμάτων και μαθητών-θυτών στο πλαίσιο του σχολείου, ο παρόν τόμος συμβάλλει σημαντικά στην ευρύτερη κατανόηση του πολύπλοκου αυτού φαινομένου.