Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ

Η αγωγή και η παιδεία ανήκουν στα δυσκολότερα προβλήματα που καλείται να λύσει ο άνθρωπος, αφού συνδέονται με τις απορίες της ελευθερίας του. Στο ανά χείρας βιβλίο υποστηρίζεται η άποψη ότι η παιδεία του προσώπου, στο κέντρο της οποίας βρίσκεται η προτεραιότητα και η ποιότητα της σχέσης παιδαγωγού και παιδαγωγούμενου, δασκάλου και μαθητή και το σχεσιακό περιβάλλον γενικότερα, είναι η απάντηση στο πρόβλημα της αγωγής του "παντοπόρου απόρου" ανθρώπου και η στέρεη βάση, για να αντιμετωπισθούν οι σύγχρονες προκλήσεις της αγωγής και της εκπαίδευσης. Στο χώρο της εκπαίδευσης, χωρίς σωστές σχέσεις, υπάρχει σχάση, βία και σωφρονισμός ή επιπολαιότητα και ουμανιταρισμός. Η παιδεία ευδοκιμεί σε περιβάλλον, όπου σώζεται το ανθρώπινο πρόσωπο και η ελευθερία του. [...] (Από τον πρόλογο του συγγραφέα) ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΑΠΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΣΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ - Η ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΚΑΙ ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑ - ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΕΠΙΜΕΤΡΟ: ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΗΣ ΧΑΛΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΚΥΡΙΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ - ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ